Задание на 7.04.2020г

1. математика: Проверочная "Умножение на трехзначное число"
2. окружающий мир  посмотреть урок по теме: Страницы истории XIX века , ответь на вопросы. 
3. руский язык видеоурок  Тема: 2-е лицо глаголов единственного числа настоящего и будущего времени  Письменно после урока выполнить в тетради задание из учебника стр 86 упр 173, 176 . ( фото отправить на почту tretia25@gmail.com)
4. ИЗО просмотреть урок https://youtu.be/Ld41bHueP_A
Задание: нарисовать портрет мамы (или вас с мамой), использовать акварель или гуашь.
Фото работы отправить на почту Светлане Сергеевне belobrykinasveta@gmail.com
Не забывайте указывать фамилию, имя и класс автора работы
5. технология посмотреть урок https://youtu.be/fCnKJQodjo8 Сделать ракету своими руками, используя урок по ссылке: https://youtu.be/hU3WhNM5K9Q

Сделать ракету своими руками, используя урок по ссылке: https://youtu.be/hU3WhNM5K9Q
Фото работы отправить мне на почту belobrykinasveta@gmail.com Не забывайте указывать фамилию, имя и класс автора работы

Домашнее задание по окружающему миру

Ребята! Выполнение домашнего задания по окружающему миру делаем в виде общей презентации "Герои Отечественной войны 1812 года"

Дорогие ребята, начинаем дистанционное обучение.

6.04.2020год
1. русский язык Повторение темы на платформе Видеоурок.нет. Изменение глаголов в настоящем и будущем времени по лицам и числам (спряжение) + пройти тест "Спряжение глаголов"
2. математика платформа Учи.ру задания от учителя. Повторение по теме "Письменное умножение на трехзначное число"
3. литературное чтение познакомиться с биографией А.В. Жигулина , учебник стр 138 прочитать стихотворение "О, Родина!" , ответить на несколько вопросов по ссылке
ДЗ выучить стихотворение к 8.04
4. физкультура задание смотрите здесь Баскетбол
5. родной язык платформа Учи.ру задания от учителя "Текст описания"

Успехи на платформе Учи.ру (март)

Нерабочая неделя

Уважаемые родители! Дорогие ребята!
В соответствии с Приказом Управления образования БГО от 26.03.2020 № 51 "Об объявлении в образовательных организациях нерабочих дней"  учебные занятия в дистанционной форме с 1 апреля организованы не будут. Просьба соблюдать режим самоизоляции. Берегите себя и своих близких.

Задание по английскому языку!!!!

Английский язык Приветствую всех, кто хочет узнать новый материал, повторить и закрепить уже изученное по английскому языку! Я приготовила для вас подборку видеоуроков. Предлагаю посмотреть уроки №1, №2, №3 повторить знакомые предлоги, доучить их, а новые слова выписать себе в тетрадь и выучить. Урок №4 поможет вам запомнить фразы часто употребляемые в англоговорящих странах. Урок №5 поможет вам вспомнить правило образования порядковых числительных. Переходите по ссылкам, смотрите, повторяйте за диктором, пополняйте свой запас английских слов. Удачи! 

Урок №1 "Предлоги места и движения" 

Урок №2 "Предлоги направления"

Урок №3 "Видеотренажер по теме "Предлоги" 

Урок №4 "Как добраться до места" 

Урок №5 "Порядковые числительные" 

В скором времени я выложу для вас интересные задания, проверю как вы запомнили слова и фразы. До встречи! 

Дистанционное обучение

Задание на 20.03.2020

1. математика просмотреть урок умножение на трехзначное число, выполнить письменно, учебник стр 51 № 198,199, 200
2. русский язык  Повторить правило стр 82, письменно выполнить стр 83 упр 169, стр 84 упр 170
3. литературное чтение прослушать стихотворение С.Дрожжина "Родине" , учебник стр 133-134 прочитать. Тетрадь стр 92-93 работа с пословицами о Родине. Д/з выучить стихотворение
4. окружающий мир    урок по теме Отечественная война 1812 года  , учебник стр 112-117
Д/з подготовить сообщение о биографии одного из героев Отечественной войны.

Дистанционное обучение.

Задание на 19 марта:
1. русский язык: посмотреть видео урок Спряжение глагола , выполнить письменно в учебнике стр 82 упр 166, 167
Д/з стр 82 упр 168
2. физкультура: Просмотр мультфильма  и презентации про баскетбол https://m.youtube.com/watch?v=HIGDrGe46Ys

https://nsportal.ru/ap/library/drugoe/2012/04/11/prezentatsiya-basketbol-istoriya-pravila-taktika-zashchity-i-napadeniya

Ответить на вопросы:

В каком году был придуман баскетбол?

Как зовут человека, который придумал баскетбол?

По сколько человек от каждой команды может одновременно находиться на игровой площадке?

Ответы записать в тетрадь

3. музыка   Учебник,стр.112-113, прочитать,выписать в тетрадь определение прелюдии. Стр.114-115. Ф.Шопен. выписать в тетрадь строки из письма Шопена о Родине.               

4. ОРКСЭ стр 62-67 знать праздники каждой религии.

5. литературное чтение: прослушать аудио И.Никитин "Русь" , учебник стр 128-132 прочитать данное стихотворение. Ответить на вопросы стр 132 № 1, 3

Научно-практическая конференция

Поздравляем наших ребят в успешной защите исследовательских проектов! Групповой проект «Настольная игра- это должен знать каждый» и проект Дианы К. Памятный альбом. Ребята с этими проектами заняли 1 и 2 места. Поздравляем!!!

Лыжня России 2020!!!

Отличное субботнее утро... Легкий мороз на улице.. Ребята с лыжами и хорошим настроением пришли на Всероссийскую акцию Лыжня России! Среди нас были спортсмены и активные болельщики!!!

Дистанционное обучение

Задания на 31.01.2020г

1. русский язык: посмотреть видео https://youtu.be/xPAzjWh5D9M , выполнить задания в учебнике стр 25 упр 50 (устно), упр 52 письменно. Д/3 стр 15 р.т.

2. литературное чтение: нарисовать рисунок к произведению М.Зощенко "Ёлка", ответить на вопрос ОНЛАЙН https://forms.gle/UyiBwwSMovuF5S8M8

Д/з составить план и подготовить пересказ

3. математика: повторение и закрепление, учебник стр 22 № 21, 24. Д/з стр 11 р.т.

Дистанционное обучение

Задания на 30.01.2020
1.  русский язык: Закрепление "Именительный, винительный, родительный падежи имени прилагательного" учебник стр 24 упр 49. Д/з стр 13 р.т.

2. окружающий мир: тест по теме "Новейшее время"

Д/з оформить сообщение об изобретении XX века в совместной презентации

3. литературное чтение:  стр 59-64 читать произведение М.Зощенко "Ёлка" Д/з стр 64 вопрос 1 (письменно)
4. Музыка
Учебник,с. 94-99. М.И.Глинка. Опера «Иван Сусанин», повторить сюжет по действиям.
5. Физкультура

Ответить на вопросы:

1.Что влияет в лыжном спорте на результат прохождения дистанции?

2.Что для лыжников играет важную роль?

Просмотр мультфильма лыжный спорт

https://m.youtube.com/watch?v=_wIUickWRQo

Поздравляем

Наши ребята участвовали в Муниципальном конкурсе рисунков "Мы памятью сильны" в рамках VI муниципальных Рождественских образовательных чтений Березовского городского округа «Великая Победа: наследие и наследники».

Дистанционное обучение

Задания на 29.01.2020г
1. Русский язык: посмотреть видео  https://youtu.be/h5CajqCrpJE

выполнить задания в учебнике стр 22 упр 43, стр 23 упр 46. Д/з стр 23 упр 45

2. Математика: посмотреть видео https://youtu.be/kFcpOdUsIeY выполнить задания в учебнике стр 20 № 1 (устно, повторить правило умножения произведения на число), стр 20 № 2, 4 письменно. Д/з стр 20 № 3,8

3. Литературное чтение: пройти тест по произведению К.Паустовского "Корзина с еловыми шишками" https://forms.gle/kWFroa8pqAhAeDZMA
4. Физкультура

Приготовить сообщение на тему «Мое первое впечатление, когда я встал на лыжи»+ рисунок

5. Английский язык. Посмотрите видео "Настоящее совершенное время", запишите ключевые слова этого времени. Выпишите предложения-примеры. В учебнике по этой же теме прочитайте стр.9-10. В упражнении 2) стр.10 спишите предложения, вставьте из скобок  глаголы в правильной форме.

Дистанционное обучение

Задания для выполнения:

1. окружающий мир:   Новейшее время. Посмотреть видео https://youtu.be/F2P57EGRonw учебник стр 28-31 раб тетрадь стр 11
Д/з подготовить сообщение о любом изобретении XX века. (можно придумать свое изобретение и рассказать о нем)

2. математика: переместительное свойство умножения. Посмотреть видео урок    https://youtu.be/4oQnc7y5dEc  учебник стр 17 № 65 письменно, №66 устно, 71 письменно. 
Д/З стр 17 № 69,70

3.русский язык: Изменение прилагательных по падежам. Посмотреть видео https://youtu.be/w09nKVaFbuU Письменно выполнить задания в учебнике стр 20 упр 38 (устно), стр 21 упр 40 письменно. 
Д/з стр 21 упр 41

Единый урок безопасности в сети интернет

Дорогие ребята! Приглашаю вас поучаствовать во Всероссийском уроке безопасности в сети интернет. Для этого, предлагаю вам посмотреть небольшой видео урок и пройти
Всероссийскую  контрольную  работу по информационной безопасности , после прохождения каждый из вас получает сертификат участника. Отличная возможность проверить свои навыки по безопасности в сети интернет.
Желаю вам успехов!

Культурный марафон

Ребята! У нас есть отличная возможность поучаствовать в Культурном марафоне на платфоре ЯНДЕКС. 

«Культурный марафон» — это всероссийский образовательный проект, который состоит из тестов, заданий, разработанных Яндексом в сотрудничестве с признанными экспертами. Культура — это волшебный лес, живой и непредсказуемый. В нем много тропинок — столько же, сколько сюжетов, мелодий или способов рассказать одну и ту же историю. Яндекс предлагает пробежать по некоторым из них.

Осенний квест

В завершении осенних каникул мы провели в классе квест!!! Вспомнили многое: Загадки на осеннюю тему, головоломки, словесные цепочки, пословицы, овощи, фрукты, даже приготовление борща!!! В завершении нашего квеста, провели небольшой танцевальный батл: мальчики против девочек! И конечно же полакомились!!!! 

Каникулы с пользой и интересом!

Сегодня прошла консультация по математике и мастер-класс "Тыковка" в преддверии американского праздника Хеллоуин. Каникулы, это не повод расслабляться!!! Можно проводить время с пользой и интересом!

25.10.2019 Осенний калейдоскоп

В этот день ребята из нашего класса участвовали в школьном празднике "Осенний калейдоскоп". Все классы подготовили сценки на осеннюю тематику, мы показывали инсценировку " Волшебный винегрет. Так заканчивался последний денек перед осенними каникулами.... Желаю вам, дорогие ребята, хорошо отдохнуть и набраться сил!!!

Задание по окружающему миру к 22.10

Продолжаем путешествие по природным зонам России. Задание для вас уже не новое, составляем совместную презентацию об обитателях Тундры. 

Задание по окружающему миру

Ребята! Мы с вами на уроке окружающего мира, говорили о зоне Арктических пустынь. Давайте совместно сделаем презентацию о том, кто обитает и, что растет в этих пустынях.

Дистанционное обучение 1.10.

1. русский язык. Пройти тест на повторение "Однородные члены предложения".
Выполнить задание из учебника на стр 37 правило, упр 51, 52.
2. математика тест . Посмотреть видео. Выполнить задание в учебнике стр 24 № 94, 97 устно. № 95, 96,98 письменно.
3. окружающий мир. Посмотреть видео Работа в тетради "Равнины и горы России" Задания 1,2,3

Дистанционное обучение 30.09.2019

1. Русский язык. Посмотреть Видео . Выполнить задание в учебнике стр 36 (прочитать правило), выполнить упр 50.
2. Математика. Посмотреть  видео. Выполнить задание в учебнике на стр 22-23 номера 84,85,90 устно; номера 88,89 письменно.
3. Литературное чтение. Записать видео с домашним заданием стр 66 чтение наизусть. Прослушать А.С. ПушкинОтветить на вопросы в учебнике стр 68 вопросы 1,2,3. Выучить стихотворение наизусть.
4. 3д конструирование. Просмотреть видео урок

Занятость детей летом

Уважаемые родители, прошу заполнить форму по занятости ваших детей в летний период времени. Срок заполнения до 12.05

ФОРМА

Завершение работы над проектом Green Team

Проделана огромная работа над муниципальным проектом Green Team. Каждый из обучающихся нашего класса принял участие в нем. Кто-то из вас окунулся в работу полностью и не пропустил ни одного задания. Благодаря этому у нас получилась очень хорошая работа. Теперь будем ждать результатов. В любом случае мы с вами большие молодцы. 

Итоги нашей работы можно посмотреть на ВИДЕО

Составим советы по уходу за домашним питомцем!

Для составления советов можно использовать дополнительную литературу или источник интернет. 
АНКЕТА 

Домик для своего питомца

Как же можно порадовать своего любимца дома???
Можно предложить ему лакомство или новую игрушку. А давайте порадуем его новым домиком?! Может ваш питомец до сих пор не имеет своего укромного уголка.

Пройти анкету: Как я делал домик своему питомцу. 

Это займет у тебя всего 2-3 минутки.

Есть ли у тебя домашний питомец?

Ребята, давайте делиться у кого дома есть домашние животные ? 

Пройди анкету

Задания на 13.02.2019

14.02.2019 в школу, уроки по расписанию:
1.музыка
2.математика
3.русский язык
4. литературное чтение
5.окружающий мир
Жду ваши рисунки "Профессия мама", "Профессия папы"

Сегодня еще занимаемся дома:
1. русский язык стр 34 упр 59, 60
2. математика стр 24 № 1,5 стр 25 №13
3. литературное чтение учебник стр 60-66 читать

Задания на 12.02.2019

Итоги обучения за 11.02.2019
русский язык сделали 17 человек, 2 нет
математика сделали 17, 2 нет
литературное чтение ( наизусть) сдали 17, 2 нет

1. русский язык тема "Мягкий знак на конце слова имен существительных после шипящих"учебник стр 32 упр 54,55
Домашнее задание стр 33 упр 57
2. математика пройти  Математический тест
домашнее задание учебник стр 25 № 8,11
3. окружающий мир тема " Природные богатства и труд людей - основа экономики"

учебник стр 42-44 читать

рабочая тетрадь стр 26-27 (пользуйся учебником при выполнении заданий 2,3)

Задание на 11.02.2019

1. русский язык тема "Мягкий знак на конце слова имен существительных после шипящих"
учебник стр 31 правило, упр 52, 53
2. математика "Что узнали.Чему научились"
учебник стр 24 № 4,6, стр 25 № 10
3. литературное чтение тема "М.Пришвин "Моя Родина"
учебник стр 58-59 читать, стр 59 вопросы 1,3,4,5 ответить устно.
Письменно в тетради стр 65 задание 2.
4.ИЗО тема "Театр" , название спектакля "Красная Шапочка" Нарисовать героев спектакля или декорации к спектаклю (оформление сцены) Задание выполнить к 18.02 (принести в школу, фото не НУЖНО)

Задания на 8.02.2019

Итоги обучения за 7.02.2019
русский язык 16 выполнили, 3 нет
математика 14 выполнили, 5 нет
литературное чтение 12 выполнили, 7 нет
окружающий мир выполнили 14, 5 нет

1.русский язык повторить правила на странице 25, 26, 28
Пройди проверочную работу по теме РОД ИМЕН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
Домашнее задание на 11.02. стр 8 раб тетр
2. литературное чтение тема "Творчество С.А.Есенина"
учебник стр 55 читать, ответить на вопросы на стр 56 № 1,3,4, устно вопрос 6 (рисунок)
Домашнее задание стр 55 наизусть. Прислать видео.
3. английский язык Посмотрите видеоурок по теме "Одежда" по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=pNWHpZ7tzEs 
Выпишите новые слова, повторяйте за автором. Выучите их наизусть. Фото выписанных слов в тетради (слово-транскрипция-перевод)
прислать мне до 10.02.2019 года.
В учебнике (2 часть) на стр.9 прочитайте слова, допишите недостающие слова в тетрадь и тоже начинайте учить. 
На стр.10 прочитайте рассказ, сделайте перевод и ответьте на вопрос: Какая любимая игрушка у Линды?
Используя слова по теме "Одежда", составьте 5 предложений, которые будут начинаться с фразы I would like to buy ... - мне бы хотелось купить... Проверю эти предложения 13 февраля. 

4. Лего Занимаемся на сайте УЧИ.РУ совсем мало кто там появляется.

Задания на 7.02.2019

Итоги обучения за 6.02.2019
русский язык выполнили 18 человек, 1 не сдал
математика выполнили 18 человек, 1 не сдал
литературное чтение выполнили 14 человек, 5 не сдали
английский язык выполнили 16 человек, 3 не сдали
физкультура первое задание выполнили 8 человек второе задание 3 человека!!!!!

1.русский язык тема "Род имен существительных"
стр 30 правило "Обратите внимание!" упр 50 письменно
Домашнее задание стр 20 раб тетр
2. математика "тема "Умножение и деление" Решение задач
стр 21 № 2,4,6
Домашнее задание на понедельник стр 21 № 8,9
3. литературное чтение тема "Творчество А.А. Блок" учебник стр 53-54 читать
 Письменно на листочке ответить на вопросы со стр 54 № 1,2,4
4. Окружающий мир тема "Для чего нужна экономика" 
учебник стр 38-40 читать
рабочая тетрадь стр 23-25 задание выполнить к 12.02.

Задания на 6.02.2019

Итоги обучения за 5.02.2019
русский язык 18 человек,1 не сдал
математика 18 человек, 1 не сдал
литературное чтение (чтение наизусть) 17 человек, 2 не сдали


1. русский язык учебник тема "Род имен существительных"

 стр 28 правило упр 46,47. стр 29 "Страничка для любознательных"

Домашнее задание стр 7 раб тетр

2. математика тема "Решение уравнений"

учебник стр 20 правило с красной стрелочкой № 1, 4 письменно. № 3,6 устно

Домашнее задание стр 20 № 7

3. литературное чтение тема "Творчество А.А.Блока"

Прослушайте стихотворение "Сны"

учебник стр 51-53 читать, на стр 53 ответить устно на вопросы 2,3,4

Домашнее задание стр 63 задание 1 раб. тетр

4. я-исследователь заканчиваем свои проекты,кто еще не защитил. остальные занимаемся сегодня на Учи.ру выбирайте любой предмет.

5. английский язык в рабочей тетради нужно выполнить упражнение 1 стр.46 (вспомните правила чтения: особенности чтения гласных букв в открытом и закрытом слогах). Стр.47-48 упр. 2. На стр. 49 выполнить упражнение.1 (выбрать в рамочке подходящий по смыслу глагол), упр.2 ( в скобках выбрать правильную форму глагола). На стр.50 упр. 3 (вставить подходящее по смыслу местоимение), в упр.4 составить предложения из представленных слов. Тетрадь сдать 13 февраля. Фото присылать не нужно.

Задания на 5.02.2019

Итоги обучения 4.02.2019
русский язык выполнили 19 человек, все.
математика выполнили 18 человек, 1 не сдал
ИЗО (срок сдачи 11.02) выполнили уже 10
литературное чтение (срок сдачи 6.02) выполнили уже 4
физкультура сдали 7 человек, 12 не выполнили задание.

Русский язык тема "Род имен существительных"
учебник стр 27 упр 43,44.
Домашнее задание стр 6 раб тетр
Математика тема "Проверка умножения с помощью деления"
учебник стр 19 разбираем правило с розовой стрелкой
стр 19 № 1,2,3
Домашнее задание стр 19 № 6
Окружающий мир тема "Экологическая безопасность"
учебник стр 31-34 прочитать, рассмотреть иллюстрации.
раб тетрадь стр 19-21 (провести эксперимент с чисткой воды)
Задание по окружающему миру выполнить к четвергу.
Технология тема "Вязание крючком"
учебник стр 54 Разные способы вязания
Задание по технологии выполнить к 12.02
Задание по физкультуре смотрите в электронном дневнике, задания отправлять на почту nadiashepelenko8@gmail.com

Задания на 4.02.2019

Итоги обучения за 1.02.2019
Русский язык сдали 19 человек, все!
Литературное чтение 16 человек сделали, 3 человек нет
В рамках Лего конструирования, активности на сайте учи ру не увидела!!!
Оценки можете посмотреть в электронном дневнике.

1. Русский язык тема урока "Род имен существительных"
Посмотрите видео урок Род имён существительных. Родовые окончания имён существительных
Выполнить:  стр 25 упр 39 + правило, стр 26 упр 41+ правило
Домашнее задание стр 26 упр 42
2. Математика тема урока "Случаи деления 87:29. Метод подбора" стр 18
Внимательно посмотрите правило. Ваша задача научиться подбирать частное. Пробуйте разные варианты подбора, прописывайте все варианты которые будут пробовать при выполнении заданий.
Выполнить стр 18 № 1,3,4,6
Домашнее задание стр 18 № 2 (первые два столбика это на новую тему, подбор частного. третий столбик по действиям, четвертый столбик расписываем цепочку решения)
3. Литературное чтение тема А.А.Блок "Ветхая избушка" стр 50-51
Прослушайте стихотворение "Ветхая избушка"
Учебник стр 50-51 прочитать стихотворение, ответить на вопросы устно 2,3. Письменно в рабочей тетради стр 62 задание в самом низу А.Блок "Ветхая избушка"
Домашнее задание: стр 50-51 выучить стихотворение, записать видео и отправить мне в WhatsApp
4. ИЗО тема урока "Художник в цирке" Нарисовать афишу(рекламный плакат) к цирковому представлению. Вспомните,что обычно изображают на афишах (дата выступления, название представления, главные герои, место проведения)

Выполнение заданий так же высылаем на эл почту tretia25@gmail.com или WhatsApp
Оценки смотрите в Электронном дневнике 

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ. Задание на 1.02.2019

1. русский язык стр 22 упр 34,36,37. стр 4-5 раб тетрадь

2. литературное чтение стр 48-49 учебник стр 61 раб тетр

3. английский язык Сегодня мы научимся рассказывать о том, чей предмет. Посмотрите урок по ссылке https://mail.google.com/mail/u/0/#inbox/QgrcJHsbkfHdJRjgMjSGLWWzrvWkMcVPdLV?projector=1 

В учебнике на стр.7 прочитайте правило. Если остались вопросы, то на странице 88 в учебнике есть еще одно правило (Притяжательный падеж имен существительных).1. Выполните письменно упражнение №3 стр.7 - 8. В предложении на первое место запишите имя игрушки, которая изображена на стр.7. На втором месте в предложении будет название части тела или лица. Затем нужно выбрать правильный вспомогательный глагол (вспомните! какое слово употребляется в ед.числе, а какое во мн.числе). Последнее слово правильно подберите по смыслу.  Должно получиться 10 предложений. Обратите внимание на правило на стр.5. Жду фото выполненного упражнения до 6.02.2. расскажи о своей любимой игрушке. Составь предложения, выполнив упр.4 на стр.8

4. Ребята в рамках нашего курса ЛЕГО у вас есть возможность позаниматься на сайте УЧИ.РУ

Выполнение заданий жду на свою электронную почту tretia25@gmail.com или в WhatsApp в виде фотографий.

Плакат "Полезное питание"

Ребята!
Напоминаю вам, что в школе проходим месячник Здорового образа жизни. В рамках этого месячника проходит конкурс плакатов на тему "Правильное питание". Вам нужно выбрать один продукт и нарисовать о нем плакат. Изобразить этот продукт, написать его полезные свойства.

 Вообщем проявить фантазию и смекалку!!!!

Жду ваши плакаты в понедельник 9 апреля!

Научно-практическая конференция

В нашей школе прошла научно-практическая конференция, где ребята  защищали свои проекты. У каждого была интересная работа. Наши ребята достойно выступили  Сережа С. рассказал о Тайне мыльных пузырей, а  Маша Б. выяснила насколько полезен СОН, работая над темой "Спать или не спать?".

Конкурс рисунков на весеннюю тему

Ребята! Приглашаю вас поучаствовать в конкурсе рисунков «Весна. Любовь. Цветы.»  Рисунок может быть выполнен в любой технике: карандаш, гуашь, фломастеры. Формат рисунка А4. Так же рисунок должен соответствовать одной из номинаций:
- цветочная фантазия
- встречая весну
- мой город ( поселок) весной
- женский образ
- музыка весны

Данные рисунки будут отправлены на конкурс в город Екатеринбург. Все участники будут награждены грамотами! Отличная возможность показать свои творения на другом уровне!!!!

Рисунки принимаю в понедельник  2.04! 

Завершение весенних каникул

Ребята! Вот и подошли к завершению весенние каникулы. Скоро увидимся!!!
Смотрю, что некоторые из вас времени зря не теряли. На сайте УЧИ.РУ занимались и достигли особых успехов. У каждого из вас есть возможность потренироваться по русскому языку,по математике, по окружающему миру, а так же проявить свои возможности в знании английского языка.

Проходит олимпиада по русскому языку основной тур ЗАВРИКИ удобный онлайн формат, не выходя из дома!!!!!Успевайте до 8 апреля!!!!!

А так же проходит пробный тур ДИНО
«Дино» — это масштабное соревнование на образовательной платформе Учи.ру. Олимпиада охватывает сразу четыре предмета: математику, русский язык, предпринимательство и окружающий мир. Более 700 000 учеников начальной школы принимают участие в увлекательном состязании. Присоединяйтесь и вы! Из нашего класса Женя Н. уже проявил свои возможности! МОЛОДЕЦ!!!!

Творческий конкурс

Дорогие ребята! В рамках муниципального фестиваля творчества "Музы и дети" проходит конкурс декоративно-прикладного искусства на тему: "Цветочная феерия" (это работы, главный элемент которых- цветы)

Работы принимаются в разной технике:
- рисунок
- скульптура
- бисероплетение
- вязание
- макраме
- батик
- художественная роспись по дереву
- работы из природного материала
- бумагопластика
Работа должна иметь рамку, крепеж.
Срок сдачи работ до 23 марта.

ЯРМАРКА МАСТЕРОВ

Уважаемые родители!

Дорогие ребята!

Напоминаю,что 18 марта в нашей школе пройдет "Ярмарка мастеров". Она проходит в рамках юбилейных мероприятий, посвященных нашему городу Берёзовскому.

На ярмарке можно приобрести изделия декоративно-прикладного творчества, овощи, выращенные на собственных приусадебных участках, выпечку.

Всю продукцию, представленную на ярмарке приносят ученики нашей школы. 

Приходите поддержать ребят!

Ярмарка пройдет с 10.00 до 13.00.

Учим песенку по английскому языку

По английскому нужно выучить  песенку про семью!!!! Успеваем учить и получать пятерки!!!!!

Смотр строя и песни 2018

26 февраля в нашей школе прошел традиционный смотр строя и песни среди всех обучающихся школы. Подготовка была сложной, дети болели, выздоравливали. Постоянно менялся состав, но тем не менее нам удалось отлично подготовиться и занять 2 место!!!!!
Ребята большие молодцы!!!!!!

Поздравление с 23 февраля!

 Дорогие наши мальчишки! Поздравляем вас с наступающим 23 февраля!!!
Хоть еще вы не служили,

Мы вас поздравляем

С главным праздником мужским.

Вас мы обожаем.
Будьте сильными, ребята.

Взрослых уважайте

И, конечно, нас, девчонок,Вы не обижайте.

© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/prazdniki/den-zashchitnikov-otechestva/malchikam/

ОЛИМПИАДА ПО МАТЕМАТИКЕ ОНЛАЙН

Ребята! На сайте УЧИ.РУ проходит онлайн олимпиада по математике ЗАВРИКИ!!!! У вас есть уникальная возможность потренироваться и проверить свои знания. Время прохождения 60 минут!!!!
Олимпиада будет проходить до 4 марта. УСПЕВАЙТЕ!!!!

Конкурс рисунков

Правительство Свердловской области проводит конкурс рисунков по следующим темам:
- "Чистый город начинается с меня"
- "Двор моей мечты"
- "Мой энергоэффективный дом"
- "Я-будущий инженер"
Рисунок может быть выполнен на формате А4 или А3 в любой технике (карандаш, гуашь, акварель, фломастер)
Рисунок выполняется без помощи взрослых и без использования других источников (интернет, например)
Рисунки принимаются до 28.02

Веселые старты

В преддверии праздника 23 февраля, в нашей школе прошла спортивная эстафета "Веселые старты" для учащихся 1-2 классов.
Сборная команда 1а и 2а оказалась самая быстрая и спортивная.
Гордимся нашими мальчишками!!!!!
ПОЗДРАВЛЯЕМ С ПОБЕДОЙ!!!!

Городской конкурс "Мы с котом"

Ребята! приглашаю вас поучаствовать в интересном творческом конкурсе.

Тема конкурса: жизнь кошек. Работы принимаются в различной технике.

            Номинации:

- фотография;

На Конкурс принимаются фотографии, выполненные на фотобумаге в любой технике печати. Рекомендуемый формат снимков 20*30 см. 

- изобразительное творчество ;

Рекомендуемый формат А3, А4. Работы могут быть представлены в следующих видах изобразительного искусства: живопись, графика и рисунок.

Техника исполнения: простой и цветные карандаши, акварель, гуашь, восковые мелки, фломастеры, цветные ручки.

- декоративно-прикладное творчество, где можно проявить таланты в нарядах для кошки, в домике для кошки, игрушки для кошки, кошачье семейство.

Работы, представленные на конкурс, могут быть выполнены в различной технике исполнения (аппликация, макраме, вязание, вышивка, шитье, вырезание и резьба, чеканка, оригами, тестопластика, лозоплетение из бумаги, печворк, поделка из бросового материала и др.), иметь произвольный размер и высокий уровень исполнительского мастерства. 

Работы принимаются до 25.02

Организационный взнос за участие в конкурсе 50 рублей за одну работу (максимум 3 конкурсные работы).

Экскурсия на кондитерскую фабрику "9 островов"

Сегодня мы с ребятами нашей школы посетили кондитерскую фабрику "9 островов". Нам показали цеха, где делают торты и пирожное. Кондитеры просто волшебники!!!!

Для ребят был проведен мастер-класс в ходе которого каждый смог почувствовать себя кондитером. Украсить свой тортик и взять его домой, вот самые приятные моменты для детей.

Лыжня России

10 февраля прошла ежегодная лыжная эстафета ЛЫЖНЯ РОССИИ. Приятно было видеть всех желающих пробежать на лыжах в отличный, солнечный зимний день.
Всех участников ждали памятные сувениры и горячий чай!!!!
Вот они наши чемпионы!!!!!

 

 

ПРИГЛАШЕНИЕ

Дорогие ребята!

 Приглашаю вас учиться и заниматься в интерактивной форме БЕСПЛАТНО и интересно. Онлайн олимпиады по всем школьным предметам, где вы можете проверить свои знания и получить сертификаты.
Ссылка на сайт УЧИ.РУ  у каждого из вас будет свои ЛОГИН И ПАРОЛЬ, который я вам выдам завтра.

Желаю успехов!!!!

ПРОДОЛЖАЕМ РАБОТАТЬ НАД ПРОЕКТОМ

Проект должен содержать: оглавление, введение, основную часть, заключение, список использованных источников и литературы, приложения (необязательно).

1.     В оглавление включаются основные заголовки работ и соответствующие номера страниц.

2.     Введение должно включать в себя формулировку постановки проблемы, отражать актуальность темы, определение целей и задач, поставленных перед исполнителем работы, характеристику личного вклада автора проекта в решение избранной проблемы.

3.     Основная часть должна содержать информацию, собранную и обработанную исследователем, а именно описание основных рассматриваемых фактов, характеристику методов решения проблемы. Основная часть делится на главы.

4.     В заключении в лаконичном виде формулируются выводы и результаты, полученные автором (с указанием, если возможно, направления дальнейших исследований, предложений по возможному практическому использованию результатов исследования).

5.     В список литературы заносятся публикации, издания и источники, использованные автором. Информация о каждом издании должна включать в строгой последовательности: фамилию, инициалы автора, название издания, выходные данные издательства, год издания, № выпуска (если издание периодические), количество страниц. Все издания должны быть пронумерованы и расположены в алфавитном порядке.

6.     Проект может содержать приложения с иллюстративным материалом (рисунки, схемы, карты, таблицы, фотографии и т.п.), который должен быть связан с основным содержанием.

7.     Оформление проекта должно соответствовать следующим требованиям: текст должен быть выполнен в текстовом редакторе Microsoft Word, на бумаге формата А4. Поля – 2 см, основной текст – Times New Roman, кегль 14, полуторный интервал, расположение текста на странице – по ширине, названия глав (разделов) выделены полужирным шрифтом, нумерация страниц – в правом, нижнем углу. Приложения должны быть пронумерованы в правом верхнем углу.

Оформленные работы отправляйте мне на электронную почту tretia25@gmail.com

Мои интересы после уроков

Уважаемые родители! Дорогие ребята! Заполните анкету по посещению кружков и секций во внеурочное время.

Работа над проектом

Ребята! Многие из вас большие молодцы, ваши планы я посмотрела и ответила каждому, кто отправил мне на почту. 

Жду остальных!!!!!

План работы над проектом сдать до 20.01. Можно отправить мне на электронную почту tretia25@gmail.com  или принести в школу. 

Консультации по работе над проектом каждый день после уроков!!!!

Новогодние праздники

Быстро пролетели Новогодние праздники! А сколько эмоций и впечатлений у наших ребят от школьных праздников!!!
Пора начинать трудиться!!!!
Ребята! Каждый из вас уже определился с темой своего проекта! Теперь нужно составить план работы над ним!
Пишу для вас подсказку:
1. Тема
2. Проблема, с чем вы столкнулись, почему вас заинтересовала именно эта тема.
3. Цель : зачем это делаете?
4. Задачи: этапы достижения цели. Что делали?
5. Эксперимент, исследование
6. Результат. Что получилось?
7. Вывод

СБОР МАКУЛАТУРЫ

Ребята!!!!!Уважаемые родители!!!! Давайте проявим активность!!!!!
29.12 в нашей школе пройдет сбор макулатуры. 

Самый активный класс будет награжден!!!!
Приносите макулатуру в класс в четверг  и в пятницу !!!!! (старые газеты, журналы, книги)

ШКОЛЬНАЯ ЁЛКА

Дорогие ребята!
 27.12 в 18.00 состоится Новогодняя ёлка. Ждем вас в новогодних костюмах, красивых и нарядных с отличным настроением!!!!

Не забывайте выучить стихотворение для Дедушки Мороза!!!!! Вас ждут приятные подарки и сюрпризы!!!!

Всероссийская олимпиада!!!!

Ребята! У вас есть уникальная возможность принять участие во Всероссийской олимпиаде "Новые знания". Проверить свои силы и применить свои знания!!!! И конечно же выйти на Всероссийский уровень!!!!
Участие в данной олимпиаде платное 90 рублей.
Заявки на участие жду от вас до 24.12

ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!!

В декабре прошел урок по программированию, где можно было попробовать свои силы в этой области!!!! Ребята нашего класса стали участниками этого урока, успешно прошли все задания и получили сертификаты!!!!

Горжусь вами, мои юные программисты!!!!!
Огромное спасибо родителям за

поддержку и помощь!!!!